时至今日，兰州年夜学资源情况学院传授张东菊都忘不了，她地点团队研究的一件昔人类下颌骨化石被确定为丹尼索瓦人化石时，心田涌起的冲动之情 她美丽地完成为了多年前导师、中国科学院院士陈发虎交给本身的使命。

2019年，由陈发虎带领的兰州年夜学情况考古团队牵头于《天然》发表了夏河人下颌骨化石的研究结果。该化石将史前人类于青藏高原勾当的最早时间从距今约4万年前推至距今至少16万年，初次从考古学上验证了丹尼索瓦人曾经糊口于东亚地域的假说。

作为一种今朝基本可以确认曾经广泛漫衍在东亚地域的昔人类，丹尼索瓦人已经成为我国考古学范畴的一个主要名词。但许多人并未留意到，发明这一结果的团队并不是来自海内闻名考古强校，而是于地球科学研究方面实力雄厚的兰州年夜学。

这支根植在兰州年夜学地舆学的情况考古团队，成员来自考古学、地舆学、地质学、生物学等多个学科。然而，就是如许一群 跨界 的教员，却领导学生发明了尘封16万年的丹尼索瓦人化石。

跨界出发点：考古学到地舆学的超过

于许多人的印象中，考古学往往与旷野挖掘、古墓探秘接洽于一路。然而于兰州年夜学资源情况学院，这类场景却被各种进步前辈的试验室、周详的仪器所代替。于这里，传统不雅念与现代科技形成光鲜对于比，甚至让人感觉有些 不协调 。

对于在这类 不协调 ，团队成员、兰州年夜学资源情况学院传授杨晓燕很理解。于她看来，他们就是要站于差别学科的角度解读考古掘客出来的各类质料。对于以人地瓜葛为焦点的地舆学而言，就是将眼光投向更广漠的六合及更遥远的过往 人类与天然情况之间的 爱恨情仇 。

这就是 情况考古 。

情况考古的焦点于在切磋已往的人地瓜葛，即人类怎样顺应、使用及革新天然情况，以和这些情况变化怎样反作用在人类社会。 杨晓燕告诉《中国科学报》，情况考古更偏重在经由过程遗存解读人类与情况的互动汗青。

很显然，这是从社会科学与天然科学这两个传统学科中生长出的新学科分支。它于兰年夜 萌芽 的时间其实不长 上世纪90年月，陈发虎于兰年夜地舆系开设情况考古研究标的目的，并造就该标的目的的硕士研究生。

彼时，海内考古学仍以汗青学框架下的文化序列建谈判器物类型阐发为主导，研究集中于遗迹时代、器物谱系及文化分期上，难以回覆人类勾当与天然情况协同演化的深层机制问题。于此配景下，一些地舆学及地质学范畴科学家最先鞭策中国情况考古研究。陈发虎依附其天然地舆学配景，敏克意识到了这一新动向。

只不外，其时于兰州年夜学重大的校内科研系统中，陈发虎团队存眷人地瓜葛研究的只有寥寥数人；而于千里以外的河北，正上高中的张东菊还有于为年夜学梦伏案苦读。

2000年高考，张东菊考入山东年夜学，并不测被调剂到考古学专业。这让对于考古险些没啥观点的她始料未和。她预测，这个专业可能像那些玄幻电视剧同样 成心思 。

事实与想象稍有误差 考古学其实不 玄幻 ，但一样布满吸引力。在是，她从零最先进修考古学，踏上了这条全新门路。

只不外，于这条路上，张东菊的摸索从一最先就有些 不守端方 。

年夜三时，我履历了考古实习。 据她回忆，那时，每一位同窗要各自大责一个5 5平方米的探方掘客。恰是于此次掘客历程中，她第一次领会到了地舆学的主要性。

我发明土层的形成及变化记载了古代天然情况的信息，这些信息对于在解读埋藏此中的考古遗存至关主要。 但其时的张东菊对于地球科学知之甚少，这让她意想到，要想于考古学范畴有所建树，必需增补地球科学常识。

此次实习坚定了张东菊从事跨学科研究的信念。跟着相干研究兴致的增加，得到保研资历的她，最先寻觅能提供这类研究情况的黉舍及导师。偶合的是，借助其时兰州年夜学与山东年夜学的一个互助项目，她相识到陈发虎团队于情况考古范畴的摸索。 这让我看到了跨学科研究的可能性。

恰是这类对于学科交织的巴望，差遣张东菊作出了一个斗胆选择 从考古学转向地舆学。

初识情况考古：一场跨学科的邂逅

从黄河下流的济南到黄河上游的兰州；从方才摸到了一点 门道 的考古学，到险些彻底生疏的地舆学，张东菊的这场 逆流 让许多人不睬解。

兰州年夜学有悠长的地球科学研究汗青及雄厚基础，这为情况考古学的成长提供了患上天独厚的前提。我但愿经由过程跨学科研究，更周全地展现昔人类与天然情况间的彼此作用瓜葛。 她注释说。

不外，张东菊也有一些 不睬解 ，这是导师陈发虎带来的。

刚到兰州年夜学，陈教员就交给我一个极具挑战性的课题：切磋 现代人发源及扩散 这个学术界未解之谜。 她说。

这个课题一度让张东菊堕入了深深的苍茫 要解决问题，人类化石、石器等研究质料以和相干专业技能等的支撑必不成少，而作为考古学专业的学生，所有质料都要从零堆集，相干技能也要从零学起。这象征着她不单要走出校园寻觅遗迹，还有要不停探索适合的研究要领。

这恰是陈发虎但愿看到的。

事实上，从当初阿谁存眷人地瓜葛研究的小团队降生之初，学科交织的基因就已经深植在团队的成长进程中。于这里，地舆学、考古学、地质学、生物学等多学科深度交融，情况考古学科作为新兴研究标的目的慢慢形成，这一切都需要初来乍到的张东菊快速顺应。

除了学科方面外，张东菊固有的文科思维模式也给她带来不少困扰，甚至是以被导师攻讦 思惟守旧 。上学时期，陈发虎破费了年夜量精神转变她的设法及理念。

从文科到理科，思维方式及写文章的习气都存于巨年夜差异。

以写文章为例，受文科思维影响的张东菊写作速率较慢，偏向在先堆集常识及设法，于包管不雅点准确前，不容易动笔。陈发虎却认为，科研本就是一个前进的历程，于当前阶段，若没有更好的注释，和时发表阶段性研究结果对于海内外偕行也会有开导，待有新认知时再作更新。

此外，比拟在可借助导师手把手引导而快速前进的三木SEO-传统学科研究生，张东菊只能像无头苍蝇同样四处碰鼻。

挑战确凿不少。 她感触道， 从纯粹的文科配景转向理科，需要增补年夜量地球科学及生物学常识；其时的兰年夜也没有专门的情况考古研究标的目的，我需要于全新情况中探索前行。

幸运的是，导师给了她很年夜的撑持及自由，使她能自由摸索要领解决问题。于此历程中，张东菊经由过程广泛浏览文献、到场讲座及钻研会，逐渐构建起本身的常识系统。

于张东菊在 碰鼻 中不停发展的那些年，兰年夜情况考古学科也于快速成长，而促使这类发展的仍是差别学科间的碰撞与交融。

2007年，陈发虎引导的第一个考古学配景的情况考古标的目的博士生卒业；两年后，兰州年夜学西部情况与天气变化研究院建立，西部情况教诲部重点试验室情况考古分支试验室设置装备摆设完成。2015年，兰州年夜学资源情况学院及西部情况与天气变化研究院实行归并重组，鞭策地学与考古学交织研究进入新阶段。

今后，该团队陆续获批多个科研平台。这些平台的接力设置装备摆设连续强化了其情况考古范畴的学科上风及研究特点。

年月测定离不开第四纪地质学，骨骼形态阐发离不开人类学及动物考古学，石器阐发离不开考古学，古卵白解析离不开份子生物学技能，这些阐发于咱们团队及试验室都能实现。 张东菊说。

人材造就：宽口径、厚基础、跨学科

陪同着学科的快速成长，张东菊完成为了博士论文研究，并于此时期以拜候学者的身份前后赴美国、德国粹习。2010年，她卒业后选择留于导师的团队，成了一位教员。

也许是本身的科研履历有着太多 超过 ，初为人师的张东菊很留意对于学生跨学科能力的造就。正如她于受访时所说， 我但愿能造就既具有扎实考古学基础又把握地球科学等天然科学常识及要领的复合型人材 。

杨晓燕也告诉记者，团队鼓动勉励学生广泛涉猎差别学科的常识，造就他们的跨学科思维及立异能力。 于课程设置上，咱们看重文科与理科的交融，让学生既进修考古学、汗青学等人文社科课程，也进修地球科学、生物学等天然科学课程。

团队设计了一套多学科交融的课程系统。 团队成员夏欢先容说，于这套系统中，学生不仅要进修考古学、地球科学、生物学等基础课程，还有要介入各类实践项目及国际互助。例如，经由过程介入遗迹掘客项目，学生可以切身体验地层学及考古学的现实操作；经由过程介入国际互助项目，学生可以与国际学者配合摸索情况考古的新范畴。

夏欢恰是这一造就系统的鲜活例证。

作为陈发虎及张东菊配合引导的博士，夏欢本科攻读的是天然地舆学，研究生阶段则将情况考古作为研究标的目的。终极，她于古卵白质组学范畴形成怪异上风，其研究结果已经乐成运用在多个研究项目，并得到了业内广泛的援用与参考。

对于在咱们这个触及多学科交织的范畴，单一学科很难真正解决问题，只有对于所触及学科都有深刻熟悉，才能有机交融多学科的研究成果，讲出完善的 故事 。 如今已经经成为传授的夏欢说。

为了讲好这些 故事 ，该团队每一年野外事情时间长达3~5个月，掘客事情都由师生亲手完成。 咱们要本身去掘客本身研究的样品，如许才能清晰它的出土环境，大白它能解决甚么考古学问题，然后于试验室使用天然科学手腕举行阐发，如许对于数据的注释才会有据可依，不会离开考古学配景。 杨晓燕说。

于从事科研事情的同时，团队成员还有使用自身学术资源及人脉瓜葛，为学生争夺实践项目及互助时机。借此，学生可以介入团队的年夜型科研项目，卖力数据收罗及阐发事情；也能够介入国际互助项目，与外洋学者配合开展研究。这些实践时机不仅晋升了学生的专业能力，也加强了他们的团队协作及沟通能力。

学术气氛：鼓动勉励立异的生态情况

假如说，对于在学生的跨学科造就是培育一株幼苗的话，那末包裹于幼苗周围的 养分液 ，则是团队内部开放包涵的学术气氛。

优良的学术气氛对于在跨学科研究至关主要。 杨晓燕暗示，团队尤其看重营建开放、包涵、立异的学术气氛。

对于此，团队成员、兰州年夜学资源情况学院传授董广辉注释道，团队鼓动勉励学生提出差别的不雅点及设法，尊敬每一个人的学术兴致及研究标的目的，同时看重造就学生的批判性思维及立异能力，鼓动勉励他们敢于挑战传统不雅念及要领。

为营建这类气氛，咱们按期进行学术钻研会及讲座，约请海内外知论理学者来校交流；咱们还有鼓动勉励学生到场国际学术集会及互助项目，拓宽他们的学术视线及交流能力。 他说。

于这方面，让博士生李源新印象最深刻的是团队的每一周例行组会。

组会上，不论是博士生、硕士生，还有是刚入师门的本科生，均可以各抒己见，提出质疑或者建议。 李源新告诉《中国科学报》，不论是谁报告请示，张东菊城市随时扣问 各人有无听懂 ，这类鼓动勉励发问及会商的方式营建了优良的进修情况，纵然学生被问患上 语塞 ，也不会遭到攻讦。

对于此，张东菊注释说： 我此刻问学生的问题越多，他们晓得就越多，功底就越扎实，他们卒业答辩时就会越自在。

从陈发虎播下的情况考古种子，到如今于丹尼索瓦人研究、高原农牧业流传、昔人类的高海拔顺应机制等范畴结出的硕果，假如将兰州年夜学情况考古团队比作一名寒窗苦读多年的学生，于张东菊的眼中，这名有了云云成就的 学生 ，是否可以 自在答辩 了呢？

张东菊的回覆象征深长： 结果代表了已往，也是新的出发点，将来真实的挑战于在怎样让交织学科 活 下去、 长 起来。

她告诉《中国科学报》，当前情况考古研究标的目的于多个高校已经陆续发展起来，均出现出多学科交织交融、国际互助深化和办事国度战略的特性。

详细而言，传统考古学强校经由过程新插手的地质学手腕辅助情况考古研究，以地质与地舆学科为上风学科的部门院校则依赖自身上风，经由过程构建跨学科团队、搭开国际互助平台等方式，鞭策情况考古从区域特点研究向全世界学术引领超过。

情况考古正于冲破传统考古学 就物论物 的局限，将研究视线扩大至人类勾当与天然情况的动态互动。 张东菊暗示，这一范式转型也鞭策考古学从 文化史研究 向 社会历程研究 改变。

好比，张东菊领导团队于青藏高原开展了年夜量考古查询拜访与掘客，他们不只想重修昔人类向高原扩散的时空历程，更但愿理解这暗地里的机制，尤其是差别人群对于高海拔情况顺应的机制。去年，他们于《天然》发表了丹尼索瓦人于高原上对于多样性动物质源举行充实使用的研究结果，这是回覆丹尼索瓦人怎样顺应高海拔情况问题的主要进展。

于这一历程中，交织学科团队的主要性愈加凸显。

张东菊暗示，任何一个学科团队的发展城市履历风雨，交织学科团队要想稳健成长，要害于在搭建 养分富厚 的生态平台 既要有如陈发虎如许兼具多学科经验及国际视线的带头人，也要有专门的协同办公空间与试验平台，让差别配景的人材和时交流、无缝互助。

交织学科的焦点是 人 ，没有包涵的政策及多元的人材池，再好的设法也会枯败。 杨晓燕说。

值患上一提的是，当前情况考古作为考古学与地球科学、情况科学等学科的交织范畴，已经于海内形成较为体系的研究框架，并打破传统考古学的局限，让考古学于理科学院中焕发出新的生气希望。

如今，考古学早已经挣脱了纯真的文科研究范式，与多学科深度交融，形成为了一种全新的研究范式。 杨晓燕说，这不仅拓宽了考古学的研究视线，还有为解决传统考古学难题提供了新思绪。

从这个角度看，考古学已经经再也不是一个 冷门 专业了。 张东菊笑着说。

兰州年夜学资源情况学院师生于考古遗迹掘客现场。受访者供图

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